今日は曇り空。
ベランダ窓を開けると、少しひんやりした風が入ってきます。
あだきち君としては、わりと好きな気候ではないかと思います。
ここのところ、情緒的に落ち着かない日が多いのですが、今朝は機嫌良く、表情も明るいです。
ただ、ちょっと、そわそわしています。
特別支援学校を卒業し、年度が替わってから、いろいろな日程、曜日ごとの予定が、だいぶ変わってしまっているので、予測が難しく、不安があるのだと思います。
今朝の勉強
いつもの漢字の練習、短文の音読、日記のほか、絵カードなどを見ながら作文をしました。これは、あだきち君がここのところこだわっている、古いカルタです。
今月に入ってから、小さいころに遊んでいた絵カード類、メンコ、カルタなどを、床に積み上げる遊びに熱中しているのです。そこから、二枚だけ抜いて、使いました。
あだきち君は、これらのカードを見ると、「にんじん、うさぎ、かえる」と答えますが、「何をしてるの？」と聞いても、自分からは、うまく答えることができません。
うさぎのカードについては、「うさぎが、にんじんを、たべる」という文を教えたところ、「ああそうか」という顔をしながら、書き取ってくれていました。
かえるのカードのほうは、「何をしてるの？」と聞くと、かなーり考えてから、
「はしる！」
と答えました。「およぐ」という言葉が思いつかなかったのか、分かってはいても、なかなか自力では口から出なかったか、どちらかだと思います。このカードについては、「かえるが、およぐ」と
あだきち君は、言葉をたくさん知っていますし、読んだり書いたりできますが、自分で言葉を組み合わせて文を作ろうとするとき、適切な単語をスムーズに思い出して、即座に声に出したり、文字に書いたりすることが、とても難しいという問題を持っているようです。そのために、日常生活のなかで、自分から会話をすることが、ほとんどありません。
あだきち君は、自分の気持ちを言葉で伝えてくることは、ほとんどありません。
けれども、言葉の勉強、会話の勉強をすることは、とても好きなようです。
思ったように、言えたとき、書けたとき、顔の表情が、ぱーっと、明るくなるのがわかります。
もっともっと、話せるようになってほしい、会話ができるようになってほしいという願いをこめて、毎日、勉強を続けていきます。
